3 de dezembro - DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA -2022
No
âmbito da atividade prevista no Plano Anual de Atividades, “Dia Internacional
da Pessoa com Deficiência” e com o objetivo de sensibilizar alunos, docentes e
não docentes para a Diferença/Diversidade foram realizadas atividades
diversificadas e promotoras de uma Escola Inclusiva e que também promoveram a
articulação entre os níveis de ensino envolvidos.
As atividades foram realizadas na Escola Básica e Secundária de Vila Flor, nas Escolas Básicas
de 1º ciclo: Dr. Artur Pimentel - Vila Flor, Santa Comba da Vilariça e Samões em
articulação com os Jardins de Infância de Samões e Freixiel.
Nas escolas do 1º ciclo e nos
Jardins de Infância envolvidos, a atividade abrangeu todas
as turmas. Sensibilizaram-se os alunos para o ser “diferente”, através do
diálogo e a história dinamizada foi a “A Amizade sobre Rodas” da escritora,
cantora e intérprete de Língua Gestual Portuguesa (LGP), Paula Teixeira.
A escolha desta história prendeu-se com o facto de
a mesma abordar o tema da diferença e da inclusão de forma acessível a todos,
onde é transmitida a importância da interajuda, da solidariedade e de outros
valores.
A história foi inicialmente exibida em vídeo e os
alunos puderam também contatar com o livro em suporte papel. Fez-se a
exploração da mesma através do diálogo e de questões colocadas pelos alunos.
No final da apresentação da história foi realizado
um jogo interativo que motivou os alunos, tendo participado com entusiasmo e
respondido a questões relacionadas com a história. Foram ensinados alguns
gestos simples da LGP, aos alunos. Como momento lúdico foi projetado o vídeo
com a música da história, que deliciou todos os presentes, tendo os alunos
acompanhado a canção com alegria e entusiasmo.
Foi ainda construído em cada escola um painel, com
a participação de todos, alunos, docentes e não docentes, que foi colocado no hall
das Escolas do 1º Ciclo e no polivalente da Escola Básica e Secundária de Vila
Flor.
No final foram distribuídos por toda a comunidade
educativa: panfletos informativos e pulseiras com o nome dos valores
trabalhados durante toda a atividade.
As atividades foram do agrado de toda a comunidade
educativa e foi promovido o trabalho colaborativo, a aquisição de conteúdos
sobre novas formas de comunicação, promoção da criatividade, a partilha de
afetos, desenvolveu-se o espírito da inclusão e a máxima de que” todos juntos
conseguimos fazer mais e melhor”.
Alguns registos fotográficos
tirados nas diferentes escolas envolvidas.